這本書是“體壇新聲代”創(chuàng)始人王健舒寫的，我知道他為了完成這本書在最近幾年專訪了很多國內(nèi)外的知名足球教練和相關(guān)足球人士，付出了非常多的精力和時間。

看完這本書，我覺得里面的各種觀點和建議很多都是有積極意義的，但是很多好的理念要在國內(nèi)落實，是需要一定基礎(chǔ)的，在中國足球現(xiàn)在的大環(huán)境之下，我覺得有一些內(nèi)容還是有點紙上談兵了，只不過一些正向足球理念的傳達(dá)，是需要一代一代人接力推動的，這就是為什么我推薦所有的中國足球從業(yè)者都應(yīng)該看看這本書。

以下是本書一些我認(rèn)為有意思的內(nèi)容。

1999年張路推動促成了米盧成為國足主帥。

張路說：“1983年前后，由國家體委、教育部和共青團(tuán)等單位聯(lián)合創(chuàng)建了青少年足球的三杯賽——小學(xué)萌芽杯，初中幼苗杯，高中希望杯，全國24個足球重點城市參賽。其賽制是：學(xué)校的校隊參加區(qū)里的比賽，區(qū)里的而冠軍參加市里的比賽，市里的冠軍參加省里的比賽。三杯賽創(chuàng)辦之初吸引了全國大約1000所學(xué)校，但之后幾年迅速萎縮到取消。”

“原因在哪？校隊選拔過于傾向身體強(qiáng)壯的學(xué)生，忽略了那些意識好有天賦的足球少年。而且足球場有限，只有校隊能踢球，沒有入選的小孩失去了證明自己天賦和成長的機(jī)會。”

“校隊的小孩被學(xué)校加大訓(xùn)練量，導(dǎo)致成績下滑，成為了校園文盲和流氓。”

“對于成績的看重，導(dǎo)致各個學(xué)校之間惡性挖人。以及各地校隊為了成績，謊報球員年齡、篡改戶籍等弄虛作假行為泛濫。最后家長也不支持小孩去校隊踢球了，耽誤學(xué)習(xí)其他任課老師也不支持了，學(xué)校弄來弄去也覺得索然無味了。”

埃里克森：“最好讓孩子5歲左右開始快樂踢球。”

2012年英格蘭建立了國家青訓(xùn)中心，位于伯明翰，名為圣喬治公園國家足球中心，擁有13片室外足球場，重點關(guān)注15歲以上的天才少年，培養(yǎng)他們逐漸成為未來國腳。這個模式和克萊楓丹不太一樣，克萊楓丹是把球員從俱樂部青訓(xùn)剝離出來訓(xùn)練幾年，相當(dāng)于國家組織的全日制足球?qū)W校了，差不多13歲左右，然后再去青訓(xùn)俱樂部，英格蘭這個模式只是定期從俱樂部青訓(xùn)征召天賦少年進(jìn)行培訓(xùn)之類的。

德國除了56家職業(yè)俱樂部的青訓(xùn)，德國足協(xié)還建立了360個覆蓋全國的青訓(xùn)選拔加練點，篩選那些有天賦的12-15歲、沒進(jìn)入職業(yè)青訓(xùn)的年輕球員，進(jìn)行每周一次90分鐘的加練，讓更多小球員接觸到正規(guī)訓(xùn)練的機(jī)會，從而不漏過任何一位天才。克羅斯、許爾勒和馬里奧-戈麥斯都是通過這種方式，被其他俱樂部看中，從而走上職業(yè)道路的。

孫繼海認(rèn)為新疆是發(fā)展足球的沃土，有以下幾點原因：“1新疆孩子身體素質(zhì)很好；2少數(shù)民族家庭家里小孩多，小孩沒那么嬌貴，家長支持踢球；3很多新疆孩子并不認(rèn)為高考是唯一出路，踢球沒有那么大的家庭和社會輿論壓力；4新疆足球的氛圍特別好，這些小孩是真的發(fā)自內(nèi)心熱愛足球。”

卡佩羅：“我在皇馬執(zhí)教的時候，球隊中有主席的兒子，他想讓兒子上場，但我堅持反對。”

澎湃新聞2020年5月報道的數(shù)據(jù)，中國女足青訓(xùn)在訓(xùn)人口為2995人，甚至不足日本的十分之一。

2010年帶領(lǐng)山東獲得中超冠軍的布蘭科-伊萬科維奇，他曾是1998年克羅地亞隊的助理教練，在他結(jié)束球員生涯后，他前往薩格勒布大學(xué)體育系學(xué)習(xí)，重點研究人體運動學(xué)，并拿到了體育學(xué)博士學(xué)位。

“曾服務(wù)于梅西的營養(yǎng)師Silvia Tremoleda就是受瓜迪奧拉之邀從巴薩來到曼城，通過俱樂部帶來一場飲食革命，助力球隊多次捧起英超冠軍獎杯。”

“日本職業(yè)聯(lián)賽還會向合作大學(xué)派遣全職或臨時教練，提升大學(xué)生球員訓(xùn)練專業(yè)性和系統(tǒng)性。”

克羅斯：“通過頂峰的道路必然布滿荊棘，你必須放棄一些東西，甚至忍受孤獨。盡管有人說我天賦很好，但我清楚只有天賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我不停地練習(xí)接球和帶球，不是一次，不是十次，不是一千次，而是幾萬次，這是在通往成功的道路上所必須做的。”

莫德里奇評價克羅斯，“對他來說，球場上發(fā)生的一切仿佛都是慢動作。”

朗尼克的天賦公式：先天能力+后天能力*性格天賦。

德布勞內(nèi)已經(jīng)在范德哈亨的指導(dǎo)下，考取了歐足聯(lián)A級教練證書。

意大利著名體能教練高迪諾分析中國球員在場上體力差的原因：1球員本身耐力水平不行，2比賽中體能分配不科學(xué)，3球員在日常訓(xùn)練中沒有模擬真實整場比賽的強(qiáng)度，4中國球員大多以米飯為主食，是快速能量，消耗較快，比賽中血糖下降也快。

數(shù)據(jù)分析軟件FARM曾在1994年世界杯上幫助薩基的意大利隊。

德澤爾比和多美尼科-特德斯科是實時數(shù)據(jù)分析軟件的忠實信徒。

法蘭克福中國學(xué)校守門員教練克里斯蒂安-施韋克勒認(rèn)為小孩10歲就可以開始正式接受門將專業(yè)的訓(xùn)練了。